高鳳數位內容學院校方於2月13日逕行於該校網站上公告：「學校停辦聲明」（http://www.kfcdc.edu.tw/system/newssystem/newsopen.asp?news_id=15033），正待教育部審查核可。然而，不論是該停辦聲明或學校實際作為，都未具體處理教職員工作權益與學生受教權益之問題：
一、該校截至目前為止，仍至少積欠教職員4500萬元的薪資，且對近百名的教職員也沒有任何工作安置計畫，過去數個月甚至每月只能領到1萬元的薪資。教育部與高鳳校方如果沒處理欠薪與工作安置問題，就貿然停辦，豈不是惡性倒閉？第一間宣布停辦的大專校院就是如此，正是對台灣的高等教育做了最壞的示範！
二、校方聲明中，雖稱將「安排在學學生平行轉學至鄰近學校，並確保轉學安置後，其課程銜接及生活照顧不致中斷或受任何影響」。但事實上，學生可以轉到哪個學校、哪個科系，教育部與高鳳做好調查與協調了嗎？許多學生投入大量心力在畢業製作，強制轉學後如何讓進度難以銜接，不致被迫延後畢業，教育部與高鳳做了什麼樣的準備？官方只是放任學校惡性倒閉，把學生隨意丟到另一間學校，這豈有保障學生受教權！？
三、高鳳停辦、惡性倒閉，並不是理所當然的結局。高鳳董事會與校方無能經營學校，早有跡象。教育部卻始終不依《私立學校法》法聲請接管董事會，以有效保障師生權益。儘管在2010年教育部就成立了「輔導小組」，反而不過是讓高鳳校方一再拖延、繼續侵害師生權益，演變至今日將以惡性倒閉收場！？現實來看，正是因為教育部長年失職，才導致此一最惡劣的結果。教育部官員的違法失職，責任必須追究！
基於學校經營不善與官方失職的惡果，不該由師生承擔。高教工會主張：
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高鳳「停辦」一事，教育部須先妥善處理教師工作權益與學生受教權益。
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對欠薪問題，教育部應「代位求償」，先償還教職員遭積欠的大量欠薪，並且向既有董事會追討。
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教育部應依私校法聲請接管高鳳董事會，而非任其隨意處分學校。
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教育部應全面檢討既有的高教政策，以「捍衛教師工作權與學生受教權」、「全面改善生師比以因應少子化」、「有效監管私校董事會」為核心對策，取代既有自由放任、包庇不正辦學者的退場機制。