上個月中旬（11月18日）高教工會召開記者會，揭露近二十年來教育部高官下台或退休後的去向，發現竟高達20位的退休教育部高官在私校擔任要職！根據工會的統計：有多達3位的教育部長、10位教育部常務或政務次長、4位高教或技職司長、以及幾乎全數的教育部主秘，他們大多數在下台或退休後，都有轉任私校擔任待遇優渥「講座教授」的經驗，而當中不少人甚至是擔任校長或副校長等一級行政主管者，更有搖身成為校董者（詳見：二十年來教育部退休高官前往私校任職者名單）。
由於當前缺乏任何限制教育部退休官員轉任私校要職的規範，基於存在著這樣的利益和權力交換機制，使得教育部更加形同是私校經營層的「靠山」。以教育部對於私校的管制和監督為例，這些退休後轉任私校的高官，他們過去任職教育部時期，所參與各項《私校法》的修訂中，都很明顯地在進一步擴張董事會的權力，同時也促進了校產的「私產化」，使得私校校董更加「有利可圖」。
而這種政策或行政上的「利益輸送」，或違反利益迴避原則之處，正是工會認為教育部高官不得轉任私校最重要的原因！因此，工會提出了應立即制定「旋轉門條款」的改革訴求，來限制教育部高官退休後得任意轉往私校，以終結這積習成俗的高教亂象！
工會召開記者會後，教育部退休高官轉任私校的亂象（包括了坐領雙薪、充當私系門神、違反利益迴避原則等情事），旋即成了各大新聞媒體和社會大眾熱切關注和討論的焦點，在工會會員及社會輿論的支持和壓力下，教育部部長吳思華也鬆口表示了支持要制定教育部官員的旋轉門條款。
接下來，工會將會繼續關注此議題，並計畫進一步的行動，要求現任所有教育部司長級以上的官員應公開宣示：退休或下台後不至私校任職！（包括現任的教育部長吳思華、政務次長陳德華、高教司長李彥儀、技職司長馬湘萍、人事處長李秉洲、主任秘書王俊權…等）
最後，希望各大專院校尚未加入工會的朋友能盡快加入我們的行列（立即加入工會）！因為唯有我們能更加壯大自身的力量，才有可能真正的扭轉各種高教亂象，打造更為健康、進步的高教環境！
|
圖利私校校董之法令鬆綁 |
圖利內容 |
涉及法令鬆綁退休後轉往私校任職之官員 |
|
私校法第75條 （2001年10月12日修訂）
註：該條規範學校解散清算後校產歸屬的條文，在2007年12月18日《私校法》全文修正後，被調整至74條。同樣的它根本上是放任了讓校產得以交由私校校董決議。 |
首度鬆綁了解散後校產要歸屬地方政府的規範，開始得交由私校校董決議處置 |
政務次長楊國賜：後轉任淡江、亞州大學講座教授；首府大學、南開科大校董 常務次長吳清基：後轉任淡江講座教授；龍華科大校務顧問；東海、首府大學校董 常務次長吳鐵雄：後轉任立德管理學院、康寧大學、輔英科大校董 高教司長張國保：後轉任銘傳大學教育所所長 技職司長黃政傑：後轉任明道、靜宜大學講座教授 |
|
私校法第30條、71條（2007年12月18日修訂） |
第30條：讓原先無給給職的董事得以「專任董事」名義，合法領取校長級薪資第71條：放任學校停辦後，私校校董得以透過改辦其他事業（教育/文化/社福）來繼續佔有、挪用校產 |
政務次長呂木琳：後轉任銘傳大學校務顧問教育應用語文學院院長 常務次長周燦德：後轉任正修科大講座教授、醒吾科大校長 技職司長陳明印：後轉任大葉大學副校長 技職司長張國保：後轉任銘傳大學教育所所長 |
|
私校法第71條（2011年12月28日修訂） |
增添了給私校校董退場的誘因：讓私校校董在學校改辦後，可獲取土地變更的增值稅免繳之優惠 |
部長吳清基：後轉任淡江講座教授；龍華科大校務顧問；東海、首府大學校董 政務次長林聰明：後轉任南華大學校長 常務次長陳益興：後轉任明道大學講座教授 主任秘書陳明印：後轉任大葉大學副校長 |
工會新聞稿：
為什麼教育部高官總是如此偏袒私校經營者？「因為他只想到他自己」！
相關新聞媒體報導：
高教工會揪教部退休高官當肥貓，聯合晚報（2015/11/17）
教部無「旋轉門條款」教團：高官退休成私校門神，自由時報（2015/11/17）
教育部退休高官成私校高層「月領逾20萬元」，蘋果日報（2015/11/18）
21位教部高官扮私校門神，中國時報（2015/11/19）
禁私校肥貓，銓敘部：願修法，中國時報（2015/11/19）
吳思華：支持教育旋轉門條款，聯合晚報（2015/11/19）
高教工會批教部：偏袒私校經營者，公共電視（2015/11/18）
教育部肥貓養成窟?21高官扮私校門神，台視（2015/11/18）
21位教育部高官扮私校門神，華視（2015/11/18）
高教工會：教部21高官退休扮私校門神，公共電視（2015/11/19）
相關評論：
聯合報黑白集（2015/11/23）。權力的盡頭。
中國時報主筆室（2015/11/25）。修法禁門神。
賴鼎銘（2015/11/25）。「門神」的誕生。
周平（2015/12/1）。名家觀點－雙薪教授，高教公害。