在高教工會發起「捍衛大學教師聘任尊重專業審查原則，校方不得另立程序掏空「三級三審」！」連署後，已有三百個學界人士加入連署。高教工會於19日邀集各校教師代表召開記者會，向教育部與各大專院校喊話：「官大不代表學問大！」大專教師聘任應回歸由教評會按學術表現專業審查，而不得任由校長或校方高層介入大專教師聘任。
記者會上，世新大學的工會分部召集人將針對學校近來透過修訂「改隸辦法」，使得校方高層有機會架空系教評會，將他系教師「改隸」至特定系所，剝奪既有的「三級三審」正常程序。
世新教師指出：「如果所謂『改隸』就可以迴避系教評會審查，那是否以後校方高層只要先把屬意人選先聘入能掌控的科系，再通通以『改隸』的方式塞入特定系所，就根本可以掏空既有教師聘任的『三級三審』程序？」
政治大學社會系的黃厚銘老師也出席分享，原先政大以「新聘專任教研人員作業流程」容許校長對各系徵聘教師「先行閱覽」甚至以此介入聘任的權力。近日經過師生團結努力，才透過校務會議廢除了相關規定，教師聘任回歸由教評會「三級三審」。
在連署的過程中，也有多所學校教師指出系所教師在聘任過程曾有校方高層不當介入的經驗，強調如果容許校方行政權干預學術聘任，將造成嚴重的不當後果。
例如有某私立技專校院老師指出，學校高層介入聘任的手法包括：「應徵者寄履歷至人事室後，先由校長及高層主管篩選至兩位再交由系教評。校方若有屬意人選，一些可能的競爭者都在第一關被校長摒除，留下來的兩位，一位就是校方屬意人選，另一位是「爛蘋果」，陪榜的。如此，學校就可以隱藏那隻黑手，推託人選是由系教評會自己選出來的。」
高教工會強調，大學校長「官大」，但不代表「學問大」，不會比個別系所合適來審查教師聘任。自《大學法》明定教師聘任應由教評會專業審查，確認通行之系院校「三級三審」教評機制以來，教師聘任應回歸學術專業審查，而不得由行政高層恣意介入，已屬我國高等教育之通行法制與基本共識，絕對不該「開倒車」。
高教工會向新教育部長吳茂昆與各大專院校提出呼籲訴求，包括：
- 各大學校院之教師聘任及其隸屬系所變動，應回歸教評會「三級三審」機制，由系所之專業審查作為教師聘任之基礎，以維護學術健全發展。
- 教育部應主動積極監督，杜絕大專院校另立程序掏空「三級三審」，以維護高等教育之健全發展，保障師生權益。
- 教育部應提出妥善管道，供遭學校高層不當介入教師聘任之利害關係人進行檢舉，並妥適處理。
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