近日《教師法》修正案引發社會各界激烈爭論，高教工會仔細檢視行政院《教師法》修正草案，發現問題重重，召開記者會揭露至少包括以下十項爭議：
- 續聘保障消失、形成開放式解雇要件。
- 納入限年升等、教師評鑑解雇條款。
- 增加教師擔任行政職務之義務。
- 開放校方恣意訂定嚴苛之升等標準。
- 教師解雇遭撤銷後，只需回補一半待遇。
- 缺乏編制外教師之權益保障。
- 取消主管機關與學校輔導介聘之責。
- 終身不得聘任，恐違背釋字702號解釋之比例原則。
- 思想犯、社運犯恐終身不得任教。
- 道德問題上升為解雇要件。
高教工會認為，此次行政院提案過程相對草率，缺乏各界公共參與，導致爭論不斷；為求周延，我們呼籲應當暫緩修法，全面推動社會對話，召開公聽會納入不同教育階段之教師、家長、學生等各界代表，尋求進步共識。高教工會也將於記者會提出針對爭議的修正對案，供各界參考討論。
時間：2019年4月16日下午2:00
地點：高教工會辦公室（台北市伊通街59巷6號4樓）