各位在各大專院校內工作的老師們：
教師評鑑制度在台灣的高等教育產業內，被引進並推動已有二十年歷史了，藉由教師評鑑制度的訂定或執行，已然對校內權力結構產生顯著變化，決策機制日益朝向由極少數人決定，行政會議實質上凌駕校務會議的案例比比皆是。
然而，讓人不解的是，直到台灣高等教育產業工會推動大學校長評鑑調查前，竟沒有任何能讓校內每一位教師，由下而上對校長進行的客觀衡量評估的任何機制。
因此，高教工會自去年起，已在東吳大學、中正大學、南華大學與輔仁大學等校，透過該校高教工會分部的討論與運作，進行了首次校長評鑑調查工作。透過客觀而具體的問卷以及開放式填答題目，讓基層教師充分表達對校長的真實意見（參考新聞稿與新聞資料
https://ppt.cc/fzrN5x），並透過公布評鑑調查結果，以確保校長得以清楚知悉並重視基層教師意見。
「我的大學校長被評鑑了嗎？」 近日來，工會陸續接到了許多不同學校老師主動聯繫，對於在該校開始推動校長評鑑調查躍躍欲試。由於各校老師紛紛詢問之踴躍，工會已將在各大專院校內推動「校長評鑑調查」，列為最主要的推動工作之一。
工會鼓勵各大專院校的所有老師們，一起加入工會！同一學校只要超過20名工會會員，即可組成工會分部，並開始在學校內校長評鑑工作之討論、規劃與實際執行。
自分部成立到校長評鑑工作的開展，高教工會祕書處也將竭盡所能提供相關必要協助，並得以透過與其他學校工會分部經驗交流，讓評鑑執行上在信度、效度與填答比例上都更趨完善，進而促進在台灣各大專院校中落實真正由基層發聲的「校園民主」！ 推動校園民主！反應基層教師聲音！定期評鑑調查！
加入工會、成立分部、評鑑校長！需要你我的參與！
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