2019專任教師工會觀點政策分析
「動機」觀點看「大專教師限期升等」 修法
「動機」觀點看「大專教師限期升等」 修法
洪朝貴／朝陽科技大學資訊管理系 針對日前教師法修法，欲將「限年升等、教師評鑑」納入解雇條款一事，主事...
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2019專任教師政策分析新聞稿／聲明
【20190426新聞稿】《教師法》修法 不只處理不適任教師！「受害適任教師」現身說法，反對《教師法》修惡 呼籲暫緩修法、回歸民主審議，打造進步的教師法制
【20190426新聞稿】《教師法》修法 不只處理不適任教師！「受害適任教師」現身說法，反對《教師法》修惡 呼籲暫緩修法、回歸民主審議，打造進步的教師法制
此次《教師法》修法引發諸多爭議，目前正在立院教育文化委員會審議。然而細觀行政院草案版本，在以「處理不...
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2019外部聲援大學快報行動紀錄
【大學快報第184期】高教工會敬邀連署：反對《教師法》修法納入大專教師限年升等與教師評鑑資遣懲罰條款
【大學快報第184期】高教工會敬邀連署：反對《教師法》修法納入大專教師限年升等與教師評鑑資遣懲罰條款
連署網頁： https://ppt.cc/fovUqx 【 改變高教，從加入高教工會開始： http...
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2019專任教師評鑑評鑑與學術自由
【徵文】大學教師限年升等條款與教師評鑑的我見我思
【徵文】大學教師限年升等條款與教師評鑑的我見我思
因應行政院近日向立法院提案修改《教師法》，試圖將「限年升等」與「教師評鑑」的強制資遣懲罰條款直接「入...
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2019大學快報評鑑評鑑與學術自由
【大學快報182期】 反對《教師法》修法納入大專教師限年升等與​教師評鑑資遣懲罰條款
【大學快報182期】 反對《教師法》修法納入大專教師限年升等與​教師評鑑資遣懲罰條款
(圖片來源：https://pixabay.com/illustrations/stress-anx...
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2019政策分析新聞稿／聲明評鑑
【2019.03.22聲明】反對《教師法》修法納入大專教師限年升等與教師評鑑資遣懲罰條款
【2019.03.22聲明】反對《教師法》修法納入大專教師限年升等與教師評鑑資遣懲罰條款
(圖片來源：https://pixabay.com/illustrations/stress-anx...
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2019專任教師新聞稿／聲明東吳大學
【20190311新聞稿 】 自己的校長自己評！首次『教師評鑑校長』 公布東吳、南華、中正大學三校評鑑結果
【20190311新聞稿 】 自己的校長自己評！首次『教師評鑑校長』 公布東吳、南華、中正大學三校評鑑結果
自2005年「教師評鑑制度」入《大學法》後，高度強調數字的教師評鑑體系普遍化，並成了大學內部行政管理...
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2018大學快報活動公告評鑑與學術自由
【大學快報第170期】敬邀參加「反思評鑑二十年」系列論壇
【大學快報第170期】敬邀參加「反思評鑑二十年」系列論壇
從1998年台大在校內訂定《教師評估準則》算起，台灣的「高教評鑑」制度也已經實施二十年了。這二十年來...
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2018座談會活動公告評鑑
【系列論壇】反思評鑑二十年
【系列論壇】反思評鑑二十年
從1998年台大在校內訂定《教師評估準則》算起，台灣的「高教評鑑」制度也已經實施二十年了。這二十年來...
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2018大學快報評鑑與學術自由
【大學快報第168期】限年升等條款屢遭認定違法！ 教育部卻持續濫用，搶當解雇大學教師劊子手？ 師生受害，誰要負責？
【大學快報第168期】限年升等條款屢遭認定違法！ 教育部卻持續濫用，搶當解雇大學教師劊子手？ 師生受害，誰要負責？
高教工會召開記者會揭露，過去五年來屢遭最高行政法院、高等行政法院、訴願機關認定違法的各校「限年升等條...
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