【大學快報第267期】一位聖約翰科大教師給學生的一封信

各位同學：收信愉快！

 

針對校長於上週五(109/09/25)所發的公開信，我覺得有需要向同學說明整個事件的來龍去脈。我知道很多同學都有在校外租屋，租房前都需要事先與房東簽訂契約。倘若由於少子化衝擊，房東打算調漲2倍房租，但是卻是在新契約期間開始後才告訴你，在你沒心理準備也無法搬走的情形下，你會簽下這份漲租後的新契約嗎？更奇怪的是，同一棟樓的學長姐並未漲租，但他們卻負責來遊說你們簽下契約，否則開學後會被要求搬出去等等；你覺得你能接受房東這樣做嗎？這樣合法嗎？公平嗎？

 

類似的情況就發生老師身上，校長在新學期開始後(109/08/01為109學年度的起始日)，未經協商就片面修改聘約內容並要求老師同意減為半薪(詳自由時報：《聖約翰科大以教師校外接案發研究費 私校工會：恐違法令》，https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3277744)；學校此舉已違反《教師待遇條例》第17條，教育部也已來函敘明違法事實並要求學校限期改善，而對於不接受減薪聘約的老師們，學校則祭出不排課給他們的方式來讓老師配合，完全漠視同學們的修課及受教權益(詳寰宇新聞網：聖約翰科大校方違法扣薪)。另外不公平的是，一級主管、院長及系主任們是不需減薪的(扣減研究加給)，還能再領職務加給；此一差別減薪的做法已經撕裂學校同仁間感情，更無校長信中所謂『…我們是生命共同體，所有教職員同仁都在同一艘船上，生死存亡，休戚與共…』之情況。

 

或許同學會認為，學校財務拮据如此嚴重，老師們不同意減薪怎麼延長學校生存時間；但事實上，依據學校所公布109年8月報表，可以發現我們的問題並非無法支薪(目前尚有1億9,288萬的可用資金)，而是提不出辦學願景與提高招生的策略！在財務短絀嚴重、學生受教權益等層面皆有疑慮下，學校繼續墨守不願借貸地低廉辦學，招生只能持續墊底。學校在上學期已有35位老師離職或退休，還有4成的老師在無奈下同意減半薪，可見學校人事成本已減少很多；既然如此，學校應該把省下來的錢用在同學身上，『學生學雜費也應該減半收費』才對，否則錢用去了哪裡呢？

 

我們有約30個老師，即使領不到薪資依舊堅持拒絕學校減薪，為的不是主張全薪，是因為面對如此不尊重教師的經營高層，委曲求全只會讓學生陷入更糟的教育環境。比起薪水這件事，我更在乎的是學校的經營藍圖與學生的未來，而學校當前的運作已出現不少問題，除了前述財務、人事、同學的排課/選課及教學品質等問題外，還有游泳池的無法使用、系助理短聘，許多系甚至出現教師不足的情況；我認為，至今沒領到薪資的老師都努力地上課著，校長其實更該重視同學的就學權益才對！

 

我想提出一個問題給同學思考：『如果目標是神聖的，手段就可以非法嗎？』，答案當然是否定的；就算目標再如何神聖，也是不能做違法的事，更何況是身為教職人員一旦違法了，不僅有愧為人師表，我們的教育也將無法再取信於學生了。最後，希望學校盡快依法恢復原狀，回歸以學生福祉為中心的辦學態度，這樣才是一所教會學校該有的治學原則！

 

中秋佳節將至，祝福同學課業精進，平安健康！

 

聖約翰科技大學資訊管理系

 

黃昭頴老師 敬上

109年09月28日