「班級圖書借閱低於一百本」、「學生打掃不確實」、「學生休學轉學」、「招生率低」,扣分?「個人捐款3000元」、 […]

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高等教育評鑑中心基金會曾於二○○六年邀請美國學者Herbert R. Kells以「處於管制日增處境下的大學: […]

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教師權益諮詢服務 工會成立以來,接獲若干同仁來信或電話,諮詢在校方的不當行政措施或聘約修訂的情況下,權益遭受損 […]

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各位同仁: 今年五一勞動節前夕,高教工會於教育部前舉辦了「反對高等教育勞動非典化」 戶外記者會,工會 […]

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南海之帝為倏,北海之帝為忽,中央之帝為混沌。倏與忽時相與遇於混沌之地,混沌待之甚善。倏與忽謀報混沌之德,曰:「 […]

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一份由高教評鑑董事進行的後設評鑑,代表的是誰的聲音?   高教工會在9月25日發表來自基層教師的高教 […]

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評鑑制度改變了大學自治精神,大學走向績效主義,扼殺研究創新,戕害學術的自由。我們主張:以課責取代評鑑。大學營運 […]

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