教師節前夕，高教工會與各大專青年學者代表齊聚教育部前，齊聲呼籲：向下紮根優先於高空煙火。要求政府全面改善高教工作機會與勞動條件，再談玉山、哥倫布、愛因斯坦[1]、深耕等計畫。
出席者手持五株種子盆栽，分別象徵當前高教青年學術工作者中五個最需要照料的群體：專任助理教授、專案教師、博士後、兼任教師、研究助理。他們提出五項具體訴求，要求政府正視幼株發展需要的土壤，是把缺做足、合理化教研工作量、保障勞動權益，才能成就高教大樹。
和春技術學院日前遭媒體揭露，傳出疑似招攬數百名「幽靈學生」，以詐領教育獎補助款，引發社會譁然。然而，這恐怕並非是和春不正辦學的唯一事例。
過去三年來，高教工會即接獲多位和春教職員投訴，也向主管機關反應，但教育部始終未對亂象拿出積極作為。為了維護高教環境的正常化，捍衛師生權益，高教工會召開記者會揭發相關亂象，並喊話：「和春弊案重重，教育部何時接管？」
