近日,工會屢屢接到數起私校教師諮詢,詢問:「校方跟我們說,因為學校近來招生狀況不佳,希望大家要共體時艱,接受『學術研究費減發三成』,跟學校一起度過難關…。」聽到這些詢問,無不讓人憂心忡忡。老師們似乎真的在猶豫,是否該要配合「共體時艱」?

面對這種情況,老師該同意嗎?如果不願同意,該怎麼辦?

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各大專院校校方違法濫用「一年一聘」的問題,終於在大學職員與高教工會的檢舉、爭取之下有了改變!今年年初,高教工會世新分部長年被校方濫用「一年一聘」的編制外「約聘」職員,透過工會提出了勞檢申訴,在歷經台北市勞動局的勞動檢查後,確認了世新大學如此濫用「一年一聘」是「違反勞基法第9條第1項」,繼續性工作應為不定期契約之規定。同時,在工會與勞動局的持續要求下,世新大學終於自今年8月1日起,依法改正了此長年違失,全面地與校內所有編制外約聘職員簽訂未明定「聘約終止時間」的不定期契約。

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教師節前夕,高教工會與各大專青年學者代表齊聚教育部前,齊聲呼籲:向下紮根優先於高空煙火。要求政府全面改善高教工作機會與勞動條件,再談玉山、哥倫布、愛因斯坦[1]、深耕等計畫。

出席者手持五株種子盆栽,分別象徵當前高教青年學術工作者中五個最需要照料的群體:專任助理教授、專案教師、博士後、兼任教師、研究助理。他們提出五項具體訴求,要求政府正視幼株發展需要的土壤,是把缺做足、合理化教研工作量、保障勞動權益,才能成就高教大樹。

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和春技術學院日前遭媒體揭露,傳出疑似招攬數百名「幽靈學生」,以詐領教育獎補助款,引發社會譁然。然而,這恐怕並非是和春不正辦學的唯一事例。

過去三年來,高教工會即接獲多位和春教職員投訴,也向主管機關反應,但教育部始終未對亂象拿出積極作為。為了維護高教環境的正常化,捍衛師生權益,高教工會召開記者會揭發相關亂象,並喊話:「和春弊案重重,教育部何時接管?」

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各位大專兼任教師夥伴,你們知道從今年八月一日起,按照「專科以上學校兼任教師聘任辦法」的新規定,大專兼任教師有四 […]

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